La justicia organizacional y la conducta de ciudadanía organizativa de los colaboradores de la Sutran de Lima - 2021

La presente investigación tuvo como objetivo general establecer de qué manera la justicia organizacional se relaciona con la conducta ciudadana organizativa en los colaboradores de la SUTRAN – Lima durante el 2021, y se planteó como hipótesis general que la justicia distributiva se relaciona significativamente con la conducta ciudadana organizativa en los colaboradores de la SUTRAN – Lima durante el 2021; se desarrolló a través de una investigación de tipo cuantitativa, nivel relacional, con diseño no experimental; la población estuvo compuesta por los 1200 trabajadores de dicha institución, de donde se extrajo a través de un muestreo probabilístico aleatorio simple a 292 informantes, a quienes se les aplicó los cuestionarios previamente adaptados, cuyos datos recogidos dieron como resultados que entre la justicia organizacional y la conducta ciudadana de los colaboradores de la SUTRAN de Lima existe una relación significativa alta, con un coeficiente de 0,889 y un P valor de 0,00., por lo cual se llega a la conclusión que la justicia organizacional se relaciona significativamente muy alta con la conducta ciudadana organizativa en los colaboradores de la SUTRAN – Lima, 2021; que se evidencia principalmente en que un alto porcentaje percibe que dentro de la institución hay una baja justicia organizacional y un porcentaje similar demuestra una conducta ciudadanía organizativa inadecuada o negativa

What is politically possible in globalization times?

Las tendencias de complejidad e indeterminación crecientes características a la globalización y agudizadas por las políticas económicas neoliberales, producen cambios en las dinámicas económicas del mercado mundial y efectos que trastocan los marcos institucionales jurídico-políticos de los estados. Desde dicho horizonte analizo: cómo estas transformaciones radicalizan las interrogantes sobre las posibilidades de inclusión o exclusión de los agentes sociales, la densidad de los efectos fragmentadores en la formación de identidades colectivas, y pondero las oportunidades o las restricciones de intervención política relevante, o si existe margen para la resistenciaThe growing tendencies of complexity and indeterminacy characteristic of globalization and exacerbated by neoliberal economic policies, produce changes in the economic dynamics of the world market and effects that disrupt the juridical-political institutional frameworks of the states. From this horizon I analyze: how these transformations radicalize the questions about the possibilities of inclusion or exclusion of social agents, the density of fragmenting effects on the formation of collective identities, and ponder the opportunities or constraints of relevant political intervention, or whether there is room for resistanceEste artículo ha sido escrito en el marco del Proyecto de Investigación “El desván de la razón: cultivo de las pasiones, identidades éticas y sociedades digitales” (Proyecto PAIDESOC. FFI2017-82535-P

Nicolás Rodríguez García, Adán Carrizo González-Castell y Fernando Rodríguez López (eds.), Corrupción: compliance, represión y recuperación de activos

Este artículo reseña: Nicolás Rodríguez García, Adán Carrizo González-Castell y Fernando Rodríguez López (eds.), Corrupción: compliance, represión y recuperación de activos. Valencia, Tirant lo Blanch, 2020, 610 pp

Inclusión digital mejora rendimiento académico del adulto como estudiante de una segunda carrera profesional

El presente estudio planteó como objetivo determinar la relación entre la inclusión digital y el rendimiento académico de los estudiantes adultos matriculados en una segunda carrera profesional en universidades peruanas. El diseño fue no experimental, de corte transversal, correlacional, enfoque cuantitativo y paradigma positivista. Se concluyó que sí existe relación directa y significativa entre las variables mencionadas, resultado que se obtuvo a través del coeficiente de Rho de Spearman (0,062), lo cual reflejó el deber de las autoridades universitarias para promover la alfabetización digital entre sus estudiantes, originando igualdad de oportunidades en el acceso a las TIC y beneficio en la formación de competencias desde el espacio físico o virtual.The objective of this study was to determine the relationship between digital inclusion and the academic performance of adult students enrolled in a second professional career in Peruvian universities. The design was non-experimental, cross-sectional, correlational, quantitative approach and positivist paradigm. It was concluded that there is a direct and significant relationship between the mentioned variables, a result that was obtained through the Spearman Rho coefficient (0.062), which reflected the duty of university authorities to promote digital literacy among their students, causing equality opportunities in access to ICT and benefit in the training of skills from the physical or virtual space.Campus Piur

“Gobierno en línea, lejos de transformar las relaciones entre gobernante y gobernado”

Hoy en día es importante pensar en el comportamiento de la Ciberpolítica y el ciberactivismo en las discusión y aprobación de las políticas públicas en los niveles nacional y subnacional -- En este estudio de caso se plantea una aproximación a las problemáticas que se suscitan con la implementación de sistemas y plataformas para los cambios de relacionamiento entre el gobernante y el gobernado, entendiendo que los cuerpos colegiados no poseen un modelo de gobierno abierto, plantean uno estructurado a partir de escalones y niveles de poder entre todos los actores involucrados, modelo que obstruye la reconfiguración de las relaciones antes descritas -- Este artículo tiene como plataforma analítica las cuatro premisas de Neumman para comprender el fenómeno ocurrido en la discusión y aprobación del Plan de Ordenamiento Territorial en el Concejo de Medellín (Colombia) y así poder determinar la direccionalidad, la importancia dada por los cabildantes y el impacto de la participación en torno a la discusión de una política que regirá los destinos de la ciudad por los próximos 12 año

La Formación virtual y la construcción de ciudadanía en el marco de la sociedad de la información: análisis en sociedades periféricas latinoamericanas y sociedades desarrolladas

La transformación en la construcción del conocimiento en las sociedades occidentales ha consolidado en la 'sociedad de la información' la formación virtual (Elearning) en el ámbito de la educación superior. En el artículo se realiza un análisis reflexivo respecto a sus formas de implementación con relación a la construcción de ciudadanía en el contexto del pluralismo moderno y las disociaciones entre sociedades desarrolladas y sociedades periféricas. A la vez, se analiza el devenir de esta modalidad de formación en el marco de los nuevos desafíos de la educación superior

Compliance y self-cleaning en la contratación pública europea

[Abstract] Public procurement is one of the causes for corruption. In addition to the punitive aspect, it is necessary to study other approaches that address the preventive aspect. These would be the compliance and self-cleaning techniques, originating in English-speaking countries. The European Union has just regulated self-cleaning in its public procurement Directive from 2014, establishing a series of characteristics to be developed by the Member States[Resumen] La contratación pública es una de las causa de la corrupción. Además de la dimensión punitiva es necesario explorar otras aproximaciones que parten de la perspectiva preventiva. Son las técnicas de compliance y de self-cleaning, de inspiración anglosajona. La Unión Europea acaba de regular en su Directiva de contratación pública de 2014 el self-cleaning estableciendo una serie de características que deberán ser desarrolladas por los Estados Miembros[Abstract] Public procurement is one of the causes for corruption. In addition to the punitive aspect, it is necessary to study other approaches that address the preventive aspect. These would be the compliance and self-cleaning techniques, originating in English-speaking countries. The European Union has just regulated self-cleaning in its public procurement Directive from 2014, establishing a series of characteristics to be developed by the Member States

Nuevas barreras burocráticas: la Administración defensiva digital

El trabajo pretende llamar la atención sobre un fenómeno en auge en ordenamientos de nuestro entorno y que aún no ha recibido en España atención suficiente, la llamada burocracia defensiva. A partir de un análisis de lege data y de la revisión de literatura científica y jurisprudencia se presentan, con diversos antecedentes comparados, diferentes manifestaciones de la existencia de rutinas defensivas de autoprotección laboral en la Administración española y se analiza cómo la digitalización auspicia nuevos reductos de atrincheramiento frente a la ciudadanía. La perspectiva de análisis es esencialmente jurídica, aunque se concluye que abordar el síntoma de mala administración que supone un sector público a la defensiva requiere de enfoques interdisciplinares. En particular, es esencial tener en cuenta las percepciones de los empleados públicos, la motivación y la cultura de servicio público. Junto a ello, las cuestiones estrictamente legales, sobre todo las que tienen que ver con la tolerancia del sistema público al error no doloso, también juegan un papel determinante

Proyecto de innovación curricular: Transversalización de la perspectiva de género y desde la interseccionalidad en el Programa de la Cátedra Problemática de lo Grupal, Organizacional e Institucional de la Facultad de Trabajo Social-Universidad Nacional de Entre Ríos

El presente Trabajo Final Integrador de la Especialización en Docencia Universitaria centrará su foco en la transversalización de la perspectiva de género en los contenidos de la Asignatura “Problemática de lo Grupal, Organizacional e Institucional” del tercer año de la Licenciatura en Trabajo Social. Por un lado, se parte de reconocer que el conocimiento es “provisorio”, inacabado; por los tanto siempre se vuelve necesario la revisión del Programa de Cátedra. Por el otro, se pretende incluir esta perspectiva, echando luz a los aportes de lxs autorxs que en su contexto se referencian al “hombre en situación” o al “individuo masculino” como universales y / o a la gestión de las organizaciones sin los sesgos de sesgos de género y los impactos en el funcionamiento de la misma. Asimismo indagar en las bases epistemológicas desde donde fueron “construidas las teorías” sobre lxs sujetxs, las organizaciones y las instituciones atendiendo la mirada androcéntrica que predomina brindará no sólo la posibilidad de lecturas más complejas, sino necesariamente más comprometida con los derechos de lxs seres humanxs. Desde los feminismos y pensadorxs de la perspectiva de la interseccionalidad han problematizado los lugares hegemónicos, de privilegio, desde donde que se crearon muchos de “los conocimientos” socialmente (y a veces académicamente) reconocidos, poniendo de relieve lo históricamente ocultado haciendo estallar así todo lo sólido que daba explicaciones sobre el mundo político- social- económico- cultural encubriendo relaciones de poder/saber. Bajo esta premisa, documento se propone auscultar el Programa de Cátedra atendiendo una mirada de género e interseccional; sino también abonar a un Esquema Conceptual Referencial para Operar (ECRO) en el proceso de formación de lxs Trabajadores Sociales, como cristal violeta para comprender, intervenir y reparar las injusticias.Asesora: Yamila DuarteFacultad de Humanidades y Ciencias de la Educació

El impacto de las artes sobre las acciones sociales y emprendedoras durante la COVID-19. Percepción educativa

El impacto de la COVID-19 en la forma de consumir arte ha supuesto cambios de comportamiento hacia modelos más responsables y sostenibles. El arte sigue siendo parte fundamental de la vida de las personas, e influye de manera relevante en la calidad de vida, tanto en el entorno educativo como en el laboral. Durante el confinamiento, las personas que han podido consumir arte lo han hecho según necesidades y contextos diferentes. No obstante, el arte, más allá de sus beneficios sociales, tiene una implicación directa tanto en la sostenibilidad como en el mundo de la empresa. Este trabajo tiene como objetivo conocer el consumo de arte durante la pandemia y su relación con la responsabilidad social y empresarial. El enfoque metodológico es cuantitativo y se fundamentó en un cuestionario ad hoc en el que participaron un total de 308 personas, De los resultados se desprende que a través del consumo de arte se pueden generar comportamientos responsables en las empresas. Además, se pone de manifiesto la relación que se establece entre arte y éxito empresarial, así como la implicación y responsabilidad en la sostenibilidad